CLASSES D'ENVIRONNEMENT

Sous la pluie, nous avons fait connaissance d’André qui nous a emmenés dans le verger, en forêt et enfin sur l’eau. Cette promenade en barque était évidemment très attendue par tous. Malgré la pluie, les enfants avaient le sourire, peut-être la perspective de revoir leurs parents bientôt ?

L’après-midi, nous avons eu le renfort de quelques parents courageux et sous un soleil généreux, une dernière fois, les enfants ont parcouru les allées de l’Ecomusée à la recherche d’indices dans un jeu de piste très sportif ! Du coup, les parents ont fait leur jogging en même temps.

Bravo à tous pour leur participation et grand bravo aux vainqueurs : Nicola, Adrien et Romain, tous trois accompagnés en courant par Nathalie Moritz.

C’était une belle conclusion à une semaine très riche.

Remarque à l’attention des parents :

Les bagages ont été faits le matin et nous nous sommes rendus compte que certains vêtements n’avaient pas de propriétaires, il a dû y avoir des inversions. Si des habits manquent ou sont de trop dans la valise de votre enfant, merci de les rapporter à l’école pour retrouver les propriétaires (moi j’ai récupéré une serviette de table et une veste grise).

Vous l’avez vu, nous avons pris de nombreuses photos. J’en ferai une sélection que je vous proposerai. L’idéal est que vous me confiez une clé USB (plus rapide) mais je peux aussi vous graver ces photos sur un CD-rom.

Encore quelques photos sur le blog.

A très bientôt                                        Le grand gaillard qui sourit

Les  nuits sont calmes, même avant d’aller à l’école d’antan ! Les enfants ont pris un rythme adapté à la vie ici (même s’il manque sans doute quelques minutes de sommeil).

L’activité d’aujourd’hui en a inquiété plus d’un mais...
Je la croyais beaucoup plus sévère (Adrien).
La maîtresse était comme je pensais, pas trop sévère (Elisa B)
Elle était un peu sévère quand elle tapait dans le dos pour qu’on se tienne droit mais elle jouait la comédie et j’ai bien aimé quand elle a tapé sur la main de Sabine ! (Mme Belon qui est gauchère !)
J’aimais bien l’école parce qu’on voulait couper le bras à Sabine (Elisa G)

J’ai pas trop aimé, ça faisait mal d’avoir toujours le dos droit (Robin)
Il fallait avoir la colonne vertébrale dedans et les bras croisés (Loup-Emile)

J’ai bien aimé parce que la maîtresse nous a appris que quand il y a du soleil, les hommes peuvent chercher le sel dans l’eau (marais salant) (Maxime).

Nous avons bien aimé écrire avec un plume (Emeline et Océane)
C’est pas la plume qui m’a dérangé, c’était d’écrire de côté (penché) (Mélissa)
J’aimais bien écrire avec une plume, j’ai fait une toute petite tâche (Aymeric)

J’ai bien aimé l’école, au moins on nous a fait travailler, on nous explique des choses (Fanny O) Que répondre à cela ? (E. Jaegly)
J’ai bien aimé parce que les garçons étaient séparés des filles. (Amélie) Il faudrait qu’à l’école de Munchhouse, se soit pareil (Corentin)

J’ai dû me mettre à genou sur un bâton (Maxime). 
Le bonnet d’âne a été décerné par la maîtresse à un des élèves les plus sages de cette matinée. Le reconnaissez-vous ? 

La maîtresse a rassuré Mathias, il était très sage mais c’était un exemple (Mélissa)
J’aimais bien quand Mathias avait le bonnet d’âne (Tristan)
Je ne l’ai pas pris comme une punition parce que c’était une comédie (Mathias)

Puis la cuisine :
La cuisine, c’était trop bien et en plus j’ai pu tourner la manivelle  de la baratte (Amélie)
Et puis c’était bien quand ça dégoulinait (Fanny S)
Et où utilise-t-on la farine ? Chez le farinier (Mathias, qui n’avait plus son bonnet d’âne)

Point météo : pour vous rassurer, sachez que le temps pluvieux d’aujourd’hui n’a eu que peu d’influence sur nos activités qui se déroulent pour bonne partie à l’abri. Mais c’est au moment des temps libres que les enfants ne peuvent pas jouer dehors et qu’il nous faut trouver des activités à faire à l’abri. Espérons tout de même que nous ayons du beau temps pour demain et surtout vendredi pour le tour en barque.

A demain

La nuit a été particulièrement calme. Pour la première fois depuis que j’emmène des enfants à l’Ecomusée, pas de problème pour les coucher ! Il a fallu un peu de temps avant que tous dorment (excitation tout à fait naturelle en telle circonstance) mais ce fut une belle surprise.

Premiers pas dans le musée ce matin avec le soleil qui nous a généreusement accompagnés après 10 h et sans visiteurs (le musée est fermé le lundi). 
Les « trucs » qui ont plu cet après-midi pendant les ateliers, quelques réflexions d’enfants :
- La poterie c’est marrant (Loup-Emile), ça ressemble à de la pâte à modeler (Robin), on fait de pots et à la maison, on en fait pas (Elisa G). .
- Vêtement et broderie : autrefois, quand on était adulte, on quittait le foyer avec un trousseau pour s’accoupler (se marier évidemment) ! (Adrien)
Broder, c’était facile avec les fils rouges et bleus ! Quand le fil rouge était dessus, il fallait passer le fil bleu en dessous. Le résultat était beau (Amélie, Mélissa) ! La broderie, ça me permettait de faire de la couture à nouveau (Océane).
Visite entre 17 et 18 heures :
Cette visite libre nous a permis de voir plein de choses et de voir les animaux.
Dans les vergers poussent des verges (encore Adrien).
 
Certains ont hâte d’être mercredi pour vivre l’école d’antan (Estéban), d’autres non…(Adrien, Romain)
Des âmes charitables ont pensé aux mamans, elles ont trouvé que la sieste était trop courte (Emeline). Il est vrai que nous avons peut-être passé trop rapidement sur la définition de « temps calme » (Sabine).

Pour les repas
Ils ont aimé la viande à midi (Romain), la purée de légumes (Loup-Emile), les feuilletés au fromage (Nicolas). Les autres ont mangé aussi.
C’est bon, quelquefois ont aime pas mais c’est équilibré, il y a souvent des légumes (Fanny S, Fanny O, Amélie).
C’est très bien cuisiné, en plus il faut cuisiner toute la journée pour faire 24 repas (on oublie les adultes là) alors même si ce n’est pas bon, ce n’est pas grave (Mélissa). 
La purée avec la sauce, c’était meilleur !
On prend les recettes pour les parents.

D’autres encore ont apprécié le fait d’être « oubliés » par le maître et de devoir partir à notre recherche dans l’Ecomusée (anonyme…). Remarque du maître : j’avais pourtant compté 24 (Mélissa avait bien oublié les adultes dans son compte ! voir plus haut)

De nouvelles aventures demain !

Toute l’équipe